主旨： 檢送本會辦理「台灣展翅協會 X Google 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場）」簡章1份(如附件)，請惠予鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、 台灣展翅協會與 Google 舉辦「2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習（國小場）」，內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 ... 觀看完整文章

感謝每一位守護孩子上下學安全的導護志工！❤️ 內壢國小將於8/28（五）8:30～15:00辦理「導護志工交通服務隊輔導研習」，全程免費，完成研習可取得特殊訓練6小時時數。 ?地點：內壢國小多功能展演中心 ?報名截止：8/26（三） 報名網址：https://forms.gle/HYRHe2rsPaJm8tgs8 名額有限，歡迎志工夥伴踴躍報名，一起為孩子的安全充電！??

說明： 一、 依據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(下稱該會)115年7月20日115靖娟北總字第1150000318號函辦理。 二、 該會以「未成年無照駕駛處理推廣課程」分享未成年無照駕駛兒少之交通行為、身心發展，以及道安講習的授課經驗，讓兒少相關工作者了解未成年無照駕駛兒少，並一同降低違規的發生。請貴校協助轉發並鼓勵所屬師生踴躍參加。 三、 檢附本案宣傳單張1份。

說明： 「中華民國第66屆中小學科學展覽會」訂於115年7月13日(星期一)至7月19日(星期日)假國立中央大學舉行，由本局承辦，活動包含各縣市參賽隊伍科學作品競賽、參賽作品公開展覽、科展之夜、大師講座及科學教育博覽會等多項內容。 ~~~~各位家長與科學迷注意囉！第66屆全國科展在桃園中央大學盛大登場！~~~~ 這不僅是競賽，更是充滿驚喜的科學樂園。 ✨ 活動亮點： ? 超震撼！7/15早上8:00 阿帕契與黑鷹直升機將降落中央大學田徑場，還能近距離看特戰突擊車！(如7/15因氣候因素無法成行，將改於7/17早上8:00降落) ?... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年6月30日臺教國署國字第1155502426號函辦理。 二、 為充實國民中小學媒體素養教材，俾利教師引導學生培養正確識讀高風險APP及短影音之能力，國教署委請國立臺灣大學製作旨揭教材包2個，分別為國中版「短影音識讀大挑戰-網路詐騙的自保力」及國小版「短影音停看聽」。 三、 旨揭教材包已掛載於教育部網站，請以電子公告周知並提供教師參考運用，說明如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年5月11日桃教體字第1150041972號函辦理。 二、 為精進本市教師防災教育專業知能，將防災教育融入於各領域課程教學中，並建立與強化學校之策略聯盟夥伴關係，形成資源共享，特辦理旨揭研討會。相關資訊： (一) 參加對象： １、 本市115年度防災校園基礎建置學校請務必參與本次研習，學校名單如附件。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺中教育大學因材網數學素養團隊辦理「B4數學互動數位教學講師培訓工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學115年6月9日臺中大學資統字第1152060961號函辦理。 二、 課程資訊摘錄如下： (一) 日期及時間：115年7月1日（星期三）上午9時至下午4時30分。 (二) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本中心辦理114學年度教師增能研習「科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用」，敬請貴校協助公告相關訊息，鼓勵教師報名參加，請查照。 說明： 一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-教師專業發展實踐方案地方輔導群分團運作計畫」辦理。 二、 為促進教師教學專業知能，本中心辦理「科技輔助自主學習_Gemini的實作與應用」研習，敬請各校協助公告相關訊息。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市115年度各級學校導護志工交通服務隊輔導研習計畫辦理及本市桃園區同德國民小學115年6月18日同德小學字第1150004776號函辦理。 二、 為強化導護志工交通安全意識及自身保護行為，請貴校積極鼓勵所屬志工踴躍報名， (一) 報名連結：https://forms.gle/njeTrcyweXTfRtfg6 。報名時間至115年6月26日(星期五)截止。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「教育部國教署 114 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫—1-2 課程教學」辦理學習點教學設計課程。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間：115年7月2日（星期日）08:00至17:00。 (二) 集合時間、地點：7:30-8:00報到，8:00出發，逾時不候（中壢區廣州路25號，校內提供停車位）。 ... 觀看完整文章